学习数学不应仅是简单地学习公式或规则。学生们不应认为所有的数学答案都能够从书本中找到，而是应该积极地参与对各种概念和关系的探究。从这一观点来看，数学是一门生机勃勃的学科，充满了探索的兴奋和发现的回报。与此同时，新知识可以被应用于其它情形，为学生开启更多的大门。中学项目数学课程推动探究和应用，帮助学生发展解决问题的技巧，这些技巧超越学科界限，并可以用于学校之外的世界。

 

　　中学项目的数学课程应针对学生的需要，寻求激起和促进他们学习数学原理的求知欲。学生应看到数学对其生活如何有用和息息相关的真实案例，要鼓励他们把数学应用于新的情形。数学为学习科学、工程和技术打下基础。然而，数学在艺术中的作用也是显而易见的，并且在经济学、社会科学和语言结构等领域发挥越来越重要的作用。鼓励中学项目学生利用信息与通讯技术工具来介绍信息，探索和模拟各种情形，并为各种问题找到解决办法。这些技能对于广泛的领域都是有用的。中学项目数学课旨在培养所有学生的知识、理解和智能，为进一步学习数学课程打好基础，同时也使那些即将在学习、工作和日常生活中运用数学的学生做好准备。